院ゼミ。進捗状況の報告。ぼちぼち、かな。5月、6月は重要になりそう。私も5月は頑張りたいな、と思う。
「ICTの活用Ⅰ」。結局、受講生があふれるのは対処できなかったので、ツープラトン方式をとる。受講生を2つに分けて、解説の日と作業の日を作ることにした。実際、作業が進めばいいので、これでいこう。教材は充実させなければ。
大阪に。いろいろ用事。なんとか査読を終わらせる。
院ゼミ。進捗状況の報告。ぼちぼち、かな。5月、6月は重要になりそう。私も5月は頑張りたいな、と思う。
「ICTの活用Ⅰ」。結局、受講生があふれるのは対処できなかったので、ツープラトン方式をとる。受講生を2つに分けて、解説の日と作業の日を作ることにした。実際、作業が進めばいいので、これでいこう。教材は充実させなければ。
大阪に。いろいろ用事。なんとか査読を終わらせる。