午前中は授業準備。
午後、センター会議、梶川先生と打ち合わせ。
「情報数学」。2進数、0の話など。おまけで1、1、9、9で10を作る、4つの4を出す。最初の問題は難しいですね。2名だけ正解。
院「リサーチデザイン」。聴講される先生が2人になった。さらに、どきどき。。。相関の話。データ集計の際に使うExcelの説明もいくらか。COUNTIF関数を使ったのだが、これが知られておらず、ヒットだったらしい。何が役に立つか分からないので、とにかく言ってみるものだ。
午前中は授業準備。
午後、センター会議、梶川先生と打ち合わせ。
「情報数学」。2進数、0の話など。おまけで1、1、9、9で10を作る、4つの4を出す。最初の問題は難しいですね。2名だけ正解。
院「リサーチデザイン」。聴講される先生が2人になった。さらに、どきどき。。。相関の話。データ集計の際に使うExcelの説明もいくらか。COUNTIF関数を使ったのだが、これが知られておらず、ヒットだったらしい。何が役に立つか分からないので、とにかく言ってみるものだ。